Produkt zum Begriff Kegelschnitt:
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Endres, Eberhard: STARK Abitur-Training - Mathematik Analytische Geometrie
STARK Abitur-Training - Mathematik Analytische Geometrie , Abitur-Training - Mathematik Analytische Geometrie Das richtige Buch zum systematischen Training aller Lerninhalte zur Analytischen Geometrie , u. a. zu Vektoren , Geraden und Ebenen . Zum selbstständigen Wiederholen und Üben des Stoffs der Oberstufe am Gymnasium Zur gezielten Vorbereitung auf Klausuren und das Mathematik-Abitur Übersichtliche Darstellung aller relevanten Definitionen und Merkregeln Anschauliche Beispiele und vorgerechnete Musteraufgaben zu jedem Lernabschnitt Veranschaulichung durch Videos Zahlreiche erprobte Übungs- und Anwendungsaufgaben mit ausführlichen, kommentierten Lösungen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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USL Fraction Geoboard Geometrie 3D Magnetspiel Konstruktion Motorik Mathematik Formenspiel S-6525 Anleitung Ein Quadrat von 20 cm Länge auf jeder Seite. Auf beiden Flächen sind Stifte angeordnet. Jeder Stift hat einen verlängerten runden Kopf. Auf der Tafel sind ein Quadrat und ein Kreis abgebildet. Der Kreis kann mit den Bruchbrettern verwendet werden. Ein Kreis mit einem Durchmesser von 10 cm kann in 2, 3, 4, 6, 8, 12 oder 14 gleiche Sektoren unterteilt werden. Die Anzahl der gleichen Sektoren kann jederzeit frei verändert werden und es können verschiedene Farben angezeigt werden. Achtung! Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet: Verschluckbare Kleinteile.
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Brunnen Zeichenschablone »Parabel«
Zeichenschablone »Parabel«, Hersteller Name: Brunnen / Baier & Schneider GmbH & Co. KG, Produkt-Name: Parabel, Hersteller-Artikelnummer: 1049764, Ausführung des Inhalts mit Packung: 1 Parabelschablone, Schreibwaren/Malen & Zeichnen/Künstlerbedarf
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herlitz Parabel Kunststoff transparent
Parabel Kunststoff bedruckt mit Sinus/Kosinus-Kurven transparent
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Für welches a ist der Kegelschnitt eine Ellipse, Hyperbel oder Parabel?
Der Kegelschnitt ist eine Ellipse, wenn 0 < a < 1 ist. Er ist eine Hyperbel, wenn a > 1 ist. Und er ist eine Parabel, wenn a = 1 ist.
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Parabel oder Hyperbel?
Um zu bestimmen, ob es sich um eine Parabel oder eine Hyperbel handelt, muss man die Gleichung der Kurve betrachten. Eine Parabel hat die allgemeine Form y = ax^2 + bx + c, während eine Hyperbel die allgemeine Form y = a/x + b hat. Durch die Analyse der Koeffizienten in der Gleichung kann man bestimmen, um welche Art von Kurve es sich handelt.
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Was sind die charakteristischen Merkmale und Anwendungen der Hyperbel in der Geometrie und Mathematik?
Die Hyperbel ist eine geometrische Figur, die durch zwei Brennpunkte definiert ist. Sie hat zwei Äste, die sich asymptotisch der x-Achse und y-Achse nähern. In der Mathematik wird die Hyperbel unter anderem zur Modellierung von Schwingungen und zur Berechnung von elektromagnetischen Feldern verwendet.
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Wie lautet die Steigung der Tangente an einer Ellipse?
Die Steigung der Tangente an einer Ellipse hängt von der Position auf der Ellipse ab. Sie kann berechnet werden, indem man die Ableitung der Ellipsengleichung nach der Variablen x oder y bildet und den Wert an der entsprechenden Stelle einsetzt. Die Steigung variiert entlang der Ellipse.
Ähnliche Suchbegriffe für Kegelschnitt:
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WEDO Schablone - Parabel - durchsichtig - Polystyrol
WEDO - Schablone - Parabel - durchsichtig - Polystyrol
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Mathematik Didaktik
Mathematik Didaktik , Informationen zum Titel: Mathematik-Didaktik bietet einen Überblick über die aktuellen Diskussionen des Fachs und Orientierungshilfen zu allen wichtigen Unterrichtsthemen. Der Band wendet sich vor allem an angehende Lehrer/innen in Studium und Referendariat sowie ihre Ausbilder/innen. Aus dem Inhalt Mathematische Bildung Umgangssprache und Fachsprache Mathematikunterricht öffnen Mit neuen Medien lernen Beweisen und Argumentieren Problemlösen und Kreativität Unterricht planen und auswerten Informationen zur Reihe: Wege aufzeigen - das ist das Ziel der Reihe Fachdidaktik für die Sekundarstufe I und II. Die Bände öffnen den Blick auf das Themenspektrum aus der Sicht der Fachwissenschaft und der Lernenden, greifen neue und zukunftsweisende Themen, Richtungen und Medien auf, liefern wissenschaftliche Grundlagen und fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis und -reflexion, blicken auf den Prozess des Lernens und des Gestaltens von Fachunterricht. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudierende der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 200308, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Fachdidaktik##, Redaktion: Leuders, Timo, Seitenzahl/Blattzahl: 336, Keyword: Mathematik; Mathematik/Algebra/Geometrie; Gesamtschule; Grundschule 5-6; Gymnasium; Gymnasium (Sek.I); Hauptschule; Integrierte Gesamtschule; Kooperative Gesamtschule; Orientierungsstufe; Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg; Realschule; Sekundarschule; Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten); Sekundarstufe II; Universität; Universitäten/Hochschulen; Fachliteratur f. Lehrer; Fachliteratur, Fachschema: Mathematik / Didaktik, Methodik~Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Sachsen~Sachsen-Anhalt~Thüringen, Fachkategorie: Mathematik~Unterricht und Didaktik: Mathematik, Region: Brandenburg~Berlin~Baden-Württemberg~Bayern~Bremen~Hessen~Hamburg~Mecklenburg-Vorpommern~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Schleswig-Holstein~Saarland~Sachsen~Sachsen-Anhalt~Thüringen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe II~für die Sekundarstufe I~für die Hochschule~Für die Grundschule~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Mittelschule~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Realschule plus~Für die Regelschule~Für die Regionale Schule / Regionalschule~Für die schulartunabhängige Orientierungsstufe~Für die Sekundarschule~Für die Stadtteilschule~Für die Werkrealschule / Hauptschule~Für das Gymnasium~Für die Hauptschule~Für die Integrierte Gesamtschule~Für das berufliche Gymnasium~Für das Kolleg~For vocational education and training, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Weiterführende Schulen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pädagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Kein Warnhinweis erforderlich, Länge: 208, Breite: 146, Höhe: 20, Gewicht: 474, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Relevanz: 0018, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 32.25 € | Versand*: 0 € -
Radsatz Ersatz 160 Parabel, TeileNr 4.515-283.0
Radsatz Ersatz 160 Parabel, TeileNr 4.515-283.0
Preis: 14.04 € | Versand*: 3.75 € -
Mathematik praktisch: Erste Mengen und Zahlen (Mathematik, Arbeitskreis)
Mathematik praktisch: Erste Mengen und Zahlen , Endlich ein Materialpaket, mit dem Sie Ihren Mathematikunterricht ganz auf die Bedürfnisse Ihrer Schüler ausrichten können. Das Buch im praktischen DIN-A5-Format bietet Ihnen umfassende Hiweise zur Unterrichtsgestaltung sowie zu Lernaktivitäten rund um das Thema Mengen und Zahlen im Zahlenraum bis 10. Die vorgestellten Lernaktivitäten beziehen sich dabei explizit auf die vier verschiedenen Lernebenen - ganzkörperlich-somatisch, konkret-handelnd, bildlich, symbolisch. So werden den Schülern vielfältige Zugänge zum Thema ermöglicht und Sie können ganz gezielt auf die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler eingehen. Dank des perforierten Rands können alle Seiten des Buchs leicht herausgetrennt und so als praktische Kartei genutzt werden. Auf der beiliegenden CD befindet sich eine umfassende Sammlung an Arbeitsblättern und Fotos passend zu den vorgestellten Unterrichtsideen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202109, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Autoren: Mathematik, Arbeitskreis, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 53, Keyword: 1. bis 6. Klasse; Mathematik; SoPäd GB; ZR bis 10, Fachschema: Mathematik / Lehrermaterial~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Mathematik, Algebra, Geometrie~Pädagogik, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 210, Breite: 149, Höhe: 10, Gewicht: 133, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1229171
Preis: 31.99 € | Versand*: 0 €
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Was ist der Unterschied zwischen einer Parabel und einer Hyperbel?
Eine Parabel ist eine Kurve, bei der alle Punkte denselben Abstand zu einem festen Punkt (dem Brennpunkt) und einer festen Geraden (der Leitlinie) haben. Eine Hyperbel ist eine Kurve, bei der der Unterschied der Abstände zu zwei festen Punkten (den Brennpunkten) konstant ist. Parabeln sind symmetrisch zur Leitlinie, während Hyperbeln symmetrisch zu den Achsen sind.
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Was ist der Unterschied zwischen einer Parabel und einer Hyperbel?
Eine Parabel ist eine Kurve, bei der der Abstand eines jeden Punktes zu einem festen Punkt (dem Brennpunkt) gleich dem Abstand zu einer festen Linie (der Leitlinie) ist. Eine Hyperbel ist eine Kurve, bei der der Unterschied der Abstände eines jeden Punktes zu zwei festen Punkten (den Brennpunkten) konstant ist. Parabeln sind symmetrisch, während Hyperbeln asymmetrisch sind.
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Was sind die charakteristischen Eigenschaften einer Hyperbel und wie wird sie in der Mathematik und Geometrie verwendet?
Eine Hyperbel ist eine geometrische Figur, die durch zwei sich schneidende Kurven definiert ist. Sie hat zwei Äste, die sich asymptotisch der x- oder y-Achse annähern. In der Mathematik wird die Hyperbel zur Modellierung von Funktionen und zur Lösung von Gleichungen verwendet.
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Was sind die charakteristischen Merkmale einer Hyperbel und welche Bedeutung hat sie in der Mathematik und Geometrie?
Eine Hyperbel ist eine spezielle Art von Kurve, die durch die Gleichung xy = c definiert ist. Charakteristisch für eine Hyperbel sind ihre zwei Äste, die sich immer weiter voneinander entfernen. In der Mathematik und Geometrie wird die Hyperbel unter anderem zur Beschreibung von Schwingungen, zur Bestimmung von Asymptoten und zur Lösung von Differentialgleichungen verwendet.
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